Volume 114 Number 4
Preview this article:

There is no abstract available.

Loading

Article metrics loading...

/content/journals/10.5117/ANTW2022.4.001.BRUG
2022-12-01
2024-03-29
Loading full text...

Full text loading...

/deliver/fulltext/00025275/114/4/ANTW2022.4.001.BRUG.html?itemId=/content/journals/10.5117/ANTW2022.4.001.BRUG&mimeType=html&fmt=ahah

References

  1. Berendsen, D. (2021) Filosofie op school, inleiding, in: D.Berendsen, N.Kienstra, K.Poortier en F.Rombout (red.), Filosofie op school. Handboek vakdidactiek filosofie. Amsterdam: Boom, 11-16.
    [Google Scholar]
  2. College voor Toetsen en Examens (2022) Persmap Centraal Examen 2022. https://www.cvte.nl/documenten/publicaties/2022/03/31/persmap-centraal-examen-2022
    [Google Scholar]
  3. Examenblad (2022) Syllabus 2022 filosofie, havo. https://www.examenblad.nl/examen/filosofie-havo/2022/havo?topparent=vg41h1h4i9qd
  4. Kienstra, N. (2016) Effectief filosoferen in de klas. Docenten zelf lesontwerpen laten maken in het schoolvak filosofie. Enschede: Ipskamp Printing. doi: 10.13140/RG.2.2.10469.81124.
    [Google Scholar]
  5. Marsman, P. (2010) Vakdossier Filosofie. Enschede: SLO.
    [Google Scholar]
http://instance.metastore.ingenta.com/content/journals/10.5117/ANTW2022.4.001.BRUG
Loading

Most Cited Most Cited RSS feed