@article{aup:/content/journals/10.5117/FORUM2020.3.004.SCHO, author = "Schopman, Esther", title = "Video als stimulus", journal= "FORUM+", year = "2020", volume = "27", number = "3", pages = "23-28", doi = "https://doi.org/10.5117/FORUM2020.3.004.SCHO", url = "https://www.aup-online.com/content/journals/10.5117/FORUM2020.3.004.SCHO", publisher = "Amsterdam University Press", issn = "0779-7397", type = "Journal Article", abstract = "Abstract Het registreren of documenteren van een performance zal voor uitvoerend kunstenaars niet vreemd zijn. Minder bekend is waarschijnlijk het inzetten van een video-opname om zoveel mogelijk gedachten te activeren die door het hoofd speelden tijdens de performance. Deze onderzoekmethode wordt Stimulated Recall Methode (SRM) genoemd, een overkoepelende term voor introspectief en reflectief onderzoek waarbij de gedachten op het moment van een gebeurtenis opnieuw worden opgeroepen door naderhand naar een video-opname van die gebeurtenis te kijken. In dit artikel bespreekt Esther Schopmanaan de hand van diverse voorbeelden de bruikbaarheid van deze methode voor onderzoek in en door de artistieke praktijk.", }