2004
Volume 47, Issue 3
  • ISSN: 0165-4322
  • E-ISSN: 3050-9947

Abstract

Abstract

Het onderwijs heeft mediawijze docenten nodig om toekomstgericht les te kunnen blijven geven en om leerlingen voor te bereiden op een steeds verder digitaliserende samenleving. Enige basale kennis over de inzet van ICT binnen het onderwijs is dan noodzakelijk om die goede docent te worden of te blijven. Een mediawijze docent moet ook voortdurend reflecteren op welke inzet van media effectief is. De COVID-crisis fungeerde als aanjager om het belang van mediawijsheid te zien en te komen tot een visie op digitaal onderwijs.

Loading

Article metrics loading...

/content/journals/10.5117/RAD2021.3.004.LAAN
2021-08-01
2025-12-07
Loading full text...

Full text loading...

/content/journals/10.5117/RAD2021.3.004.LAAN
Loading
This is a required field
Please enter a valid email address
Approval was a Success
Invalid data
An Error Occurred
Approval was partially successful, following selected items could not be processed due to error