Jonge fotografen als medeonderzoekers: het gebruik van foto's in onderzoek naar betekenisverlening van kinderen en jongeren | Amsterdam University Press Journals Online
2004
Volume 14, Issue 1
  • ISSN: 1385-1535
  • E-ISSN: 1875-7324

Abstract

Dat een participatieve benadering steeds meer aandacht krijgt en als een belangrijke meerwaarde beschouwd wordt in (jeugd)onderzoek is op andere plaatsen reeds uitvoerig uitgewerkt. Het begrip 'participatief jeugdonderzoek' overkoepelt heel uiteenlopende onderzoeksbenaderingen met als gemeenschappelijk kenmerk dat jeugdonderzoek in de eerste plaats gezien wordt als onderzoek met kinderen in plaats van over kinderen.

Loading

Article metrics loading...

/content/journals/10.5117/2009.014.001.003
2009-03-01
2024-04-25
Loading full text...

Full text loading...

http://instance.metastore.ingenta.com/content/journals/10.5117/2009.014.001.003
Loading
This is a required field
Please enter a valid email address
Approval was a Success
Invalid data
An Error Occurred
Approval was partially successful, following selected items could not be processed due to error