oa Lezen, kijken luisteren; de invloed van de (audiovisuele) techniek op de informatieoverdracht in het Nederlandse strafproces

Kenmerkend voor het Nederlandse strafproces is de grote betekenis van het papieren procesdossier voor de wijze van procederen en de rechterlijke oordeelsvorming. Veel van de besluitvorming geschiedt op basis van de schriftelijke stukken neergelegd in het dossier. Als gevolg van de opkomst van de audiovisuele techniek is de vorm waarin informatie aan de rechter wordt aangeboden aan het veranderen, in de zin dat de rechter in toenemende mate wordt geconfronteerd met beeld- en geluidsmateriaal. De inzet van de audiovisuele techniek kan een verbetering betekenen voor de kwaliteit van de strafrechtspleging, doordat de rechter meer rechtstreekse toegang krijgt tot de bewijsbronnen. In het licht van de bestaande papieren procescultuur en de gebreken die daaraan kleven, is het aannemelijk dat in Nederland de voordelen van rechtstreekse kennisname zwaarder wegen dan de potentiële nadelen die met de blootstelling aan beelden en geluiden gepaard kunnen gaan. Niettemin is het wenselijk dat nader onderzoek wordt verricht naar de wijze waarop vorm van de informatieoverdracht de waardering en besluitvorming in het strafproces beïnvloedt, mede met oog op de vraag of de inzet van nieuwe technieken wettelijke normering behoeft.