f Een voortdurende schoolstrijd

Discussies over de onderwijs-vrijheid van orthodox-protestantse scholen betreffen het curriculum en de schoolcultuur, het toelatingsbeleid van leerlingen en het benoemingsbeleid van personeel. Uit deze discussies blijkt een botsing van normen binnen de samenleving tussen een seculier-liberale meerderheid en een orthodox-protestantse minderheid. Dit hangt samen met een botsing tussen het recht op gelijke behandeling en de vrijheid van onderwijs. Tevens blijkt uit deze discussies dat er -in toenemende mate-een botsing van normen plaatsvindt binnen de orthodox-protestantse gemeenschappen.