2004
Volume 10, Issue 1
  • ISSN: 1385-1535
  • E-ISSN: 1875-7324

Abstract

In de recensie van Jacob van der Wel wordt mijn boek over gespreksvoering met kinderen geplaatst in het kader van vraaggericht werken. Op zich niet verwonderlijk door de nadruk die in het boek gelegd wordt op het respecteren van de deskundigheid van het kind zelf en het kind als uitgangspunt te nemen. Vraaggericht werken is echter een methode van hulpverlening, terwijl het boek vooral een attitude in communicatie voorstaat. Het belang van het boek is voor mij minder de aandacht voor technieken dan juist het implementeren van een respectvolle attitude. Juist daar zit een probleem. Een attitude laat zich nauwelijks vangen in een methode en in de hulpverlening zijn we vaak op zoek naar methoden en, nog liever, in protocollen vast te leggen gedrag.

Loading

Article metrics loading...

/content/journals/10.5117/2005.010.001.015
2005-03-01
2021-10-24
Loading full text...

Full text loading...

http://instance.metastore.ingenta.com/content/journals/10.5117/2005.010.001.015
Loading
This is a required field
Please enter a valid email address
Approval was a Success
Invalid data
An Error Occurred
Approval was partially successful, following selected items could not be processed due to error