2004
Volume 23, Issue 1
  • ISSN: 1385-1535
  • E-ISSN: 1875-7324

Abstract

Deliberatieve methoden worden zowel gebruikt om democratische processen te versterken als om collaboratief onderzoek op te zetten. Vanuit de ervaringen van een onderzoekstraject delen we inzichten over deliberative inquiry of beraadslagend onderzoek, een voorbeeld uit het brede scala van dergelijke deliberatieve methoden. Aan bod komt een fasering van een deliberative inquiry-traject met een toelichting van de verantwoordelijkheden voor facilitator en deelnemers. Aan de hand van theorievorming over legitimiteit worden een aantal ervaringen met deze methode kritisch geëvalueerd. Uitgangspunt hierbij is dat deliberatieve methoden niet alleen legitieme resultaten moeten opleveren, maar dat ook het proces om tot die resultaten te komen vanuit principes van rechtvaardigheid moet worden opgezet.

Loading

Article metrics loading...

/content/journals/10.5117/2018.023.001.009
2018-03-01
2022-01-19
Loading full text...

Full text loading...

http://instance.metastore.ingenta.com/content/journals/10.5117/2018.023.001.009
Loading
This is a required field
Please enter a valid email address
Approval was a Success
Invalid data
An Error Occurred
Approval was partially successful, following selected items could not be processed due to error