De verbeelding van het feminisme - Interview met Sarah Bracke | Amsterdam University Press Journals Online

2004

Volume 17, Issue 1

ISSN: 1388-3186
E-ISSN: 2352-2437

OA
De verbeelding van het feminisme - Interview met Sarah Bracke
Auteurs: Evelien Geerts, Nella van den Brandt & Sarah Bracke¹
View Affiliations Hide Affiliations

¹ Werkzaam in het Women’s Studies in Religion Program aan de Harvard Divinity School; verbonden aan de vakgroep Sociologie aan de UGent.
Uitgeverij: Amsterdam University Press
Source: Tijdschrift voor Genderstudies, Volume 17, Issue 1, mei 2014, p. 65 - 80
DOI: https://doi.org/10.5117/TVG2014.1.GEER
Taal: Engels

Preview this article:

Er is geen samenvatting beschikbaar voor dit artikel.
Gebruik de preview-functie

© 2014 Amsterdam University Press

Article metrics loading...

/content/journals/10.5117/TVG2014.1.GEER

2014-05-01

2025-12-14

Loading full text...

Full text loading...

/deliver/fulltext/13883186/17/1/s5.html?itemId=/content/journals/10.5117/TVG2014.1.GEER&mimeType=html&fmt=ahah

/content/journals/10.5117/TVG2014.1.GEER

De verbeelding van het feminisme - Interview met Sarah Bracke

TvGend 17, 65 (2014); https://doi.org/10.5117/TVG2014.1.GEER

/content/journals/10.5117/TVG2014.1.GEER

/content/journals/10.5117/TVG2014.1.GEER

Data & Media loading...

Soort artikel: Research Article

Keyword(s): beschavingsstrijd; feminisme; post-feminisme; reddingsverhalen; verbeelding; Vlaanderen

Most Cited Most Cited RSS feed

- Fifty shades of white
  
  Auteur: Anna Safuta
- Trans smuggling in Jean Genet’s Our lady of the flowers
  
  Auteur: Ainslie Templeton
- Decolonising Theatre and Performance Studies
  
  Auteur: Sruti Bala
- Emancipation on thin ice
  
  Auteurs: Michiel De Proost & Gily Coene
- The right to underwrite gender
  
  Auteurs: Lisa Rebert & Ine Van Hoyweghen
- Grounds for dialogue: Intersectionality and superdiversity
  
  Auteur: Faten Khazaei
- Editorial
  
  Auteurs: Sara de Jong, Rosalba Icaza, Rolando Vázquez & Sophie Withaeckx
- The Uses and Abuses of Gender
  
  Auteur: Joan W. Scott
- Cripping vulnerability: A disability bioethics approach to the case of early autism interventions
  
  Auteur: Gert-Jan Vanaken
- Decolonising the classroom
  
  Auteurs: Patricia S. Parker, Sara H. Smith & Jean Dennison
More Less

Dit is een verplicht veld

Graag een geldig e-mailadres invoeren

Approval was a Success

Invalid data

An Error Occurred

Approval was partially successful, following selected items could not be processed due to error