Bespreking van Michaël Steehouder, Carel Jansen, Judith Mulder, Els van der Pool & Willem Zeijl (2012). Leren Communiceren. (Zesde, herziene druk) Groningen/Houten: Noordhoff Uitgevers, en van Daniël Janssen, Mirjam van der Loo, Jan van den Hurk & Frank Jansen (2012). Zakelijke communicatie voor professionals. (Eerste druk) Groningen/Houten: Noordhoff Uitgevers.

Wim Blokzijl

doi:10.5117/TVT2014.2.BLOK

ISSN: 1573-9775
E-ISSN: 2352-1236

oa Bespreking van Michaël Steehouder, Carel Jansen, Judith Mulder, Els van der Pool & Willem Zeijl (2012). Leren Communiceren. (Zesde, herziene druk) Groningen/Houten: Noordhoff Uitgevers, en van Daniël Janssen, Mirjam van der Loo, Jan van den Hurk & Frank Jansen (2012). Zakelijke communicatie voor professionals. (Eerste druk) Groningen/Houten: Noordhoff Uitgevers.
Door Wim Blokzijl¹
View Affiliations Hide Affiliations

Affiliations: ¹ Wim Blokzijl is docent communicatieve vaardigheden aan de TU Delft, Instituut voor Techniek en Communicatie, Faculteit Techniek, Bestuur en Management, Postbus 5015, 2600 GA Delft
Publisher: Amsterdam University Press
Source: Tijdschrift voor Taalbeheersing, Volume 36, Issue 2, aug. 2014, p. 225 - 231
DOI: https://doi.org/10.5117/TVT2014.2.BLOK
Taal: Engels

Preview this article:

Er is geen samenvatting beschikbaar voor dit artikel.
Gebruik de preview-functie

Article metrics loading...

/content/journals/10.5117/TVT2014.2.BLOK

2014-08-27

2024-05-15

Full text loading...

/deliver/fulltext/15739775/36/2/s4.html?itemId=/content/journals/10.5117/TVT2014.2.BLOK&mimeType=html&fmt=ahah

http://instance.metastore.ingenta.com/content/journals/10.5117/TVT2014.2.BLOK

Bespreking van Michaël Steehouder, Carel Jansen, Judith Mulder, Els van der Pool & Willem Zeijl (2012). Leren Communiceren. (Zesde, herziene druk) Groningen/Houten: Noordhoff Uitgevers, en van Daniël Janssen, Mirjam van der Loo, Jan van den Hurk & Frank Jansen (2012). Zakelijke communicatie voor professionals. (Eerste druk) Groningen/Houten: Noordhoff Uitgevers.

TvT 36, 225 (2014); https://doi.org/10.5117/TVT2014.2.BLOK

/content/journals/10.5117/TVT2014.2.BLOK

Data & Media loading...

Soort artikel: Article Commentary

Most Cited Most Cited RSS feed

Call for Papers

Tijdschrift voor Geschiedenis zoekt reviewartikelen!

Aan de hand van een serie reviewartikelen brengt Tijdschrift voor Geschiedenis de komende tijd recente ontwikkelingen in het historische landschap in kaart. Maakt uw vakgebied een interessante ontwikkeling door? Heerst er een debat? Kregen recente publicaties volgens u niet voldoende aandacht? Kruip dan in uw pen en schrijf een reviewartikel voor Tijdschrift voor Geschiedenis! We verwelkomen bijdragen van historici uit alle mogelijke vakgebieden.

Meer info via: www.aup-online.com/content/journals/00407518
en tijdschriftvoorgeschiedenis.org.

Net verschenen: 'Wij slaven van Suriname' voor havo/vwo

Wij slaven van Suriname – Anton de Kom
Deel 16 in de reeks Tekst in Context

Samengesteld door Henna Goudzand Nahar en Michiel van Kempen

Wij slaven van Suriname van Anton de Kom is pas in 2020 opgenomen in de Nederlandse Canon, maar was al lang canoniek. Het is de eerste tekst over het kolonialisme van Nederland in Suriname en de Nederlands-Caraïbische eilanden. Voor Surinamers is het boek een klassieker. De Kom richtte zich met zijn boek echter ook tot Nederlanders. Net als Multatuli, die met zijn Max Havelaar grote invloed had, wilde ook De Kom bij de koloniale heersers iets teweegbrengen met zijn boek. Wij slaven van Suriname is een onmisbaar werk voor het onderwijs, met thema’s als kolonialisme, racisme, ongelijkheid, geweld en wat dat betekent voor de culturele identiteit.

Most Read This Month

Most Cited Most Cited RSS feed

Over loodzware bassen en wapperende broekspijpen - Gebruik en perceptie van taalintensiverende stijlmiddelen

Leesbaarheidsonderzoek: oude problemen, nieuwe kansen

Aanspreekvormen in Nederlandstalige banneradvertenties

“Wat vervelend dat de fiets niet is opgeruimd! Heb je een zaaknummer voor mij? ^EK”

De potentiële impact van informele online communicatie op de spellingpraktijk van Vlaamse tieners in schoolcontext

‘Jouw keuze’ als frame - Media en voorlichting over bevalling

Drie Nederlandse instrumenten voor het automatisch voorspellen van begrijpelijkheid - Een klein consumentenonderzoek

Meten is weten? Over de waarde van de leesbaarheidsvoorspellingen van drie geautomatiseerde Nederlandse meetinstrumenten

Een systematische catalogus van argumenten

Strategisch manoeuvreren in politieke cartoons met een visuele scenariometafoor