oa Attritie bij senior leerkrachten: oorzaken en motieven van hun (vroegtijdige) uittrede

Samenvatting

In verschillende landen verlaten leerkrachten de arbeidsmarkt aanzienlijk vroeger dan de wettelijke pensioenleeftijd. Dit artikel bestudeert de oorzaken en motieven van de (vervroegde) uittrede van senior leerkrachten tussen 45 en 65 jaar in Vlaanderen. Aan de hand van multivariate lineaire regressie analyseren we de gewenste pensioenleeftijd voor werkende leerkrachten (n = 1.878) en de effectieve pensioenleeftijd voor reeds gestopte leerkrachten (n = 1.246). Leerkrachten die het financieel goed hebben, een werkende partner hebben en positief staan tegenover de pensionering, stoppen vroeger met werken. Daarnaast hebben emotionele uitputting en ontevredenheid met niet-lesgebonden werkdruk (bijvoorbeeld administratie) een belangrijke invloed op de uittredebeslissing. Tevens is er sprake van een ‘vroegtijdige uittredecultuur’ waarbij leerkrachten massaal gebruikmaken van officiële maatregelen die vervroegd uittreden institutioneel mogelijk maken. In het besluit bespreken we de relevantie van onze bevindingen met betrekking tot het debat over langer werken.