2004
Volume 38, Issue 2
  • ISSN: 0169-2216
  • E-ISSN: 2468-9424
Preview this article:

There is no abstract available.

Loading

Article metrics loading...

/content/journals/10.5117/TVA2022.2.001.SMIT
2022-06-01
2022-07-04
Loading full text...

Full text loading...

/deliver/fulltext/01692216/38/2/TVA2022.2.001.SMIT.html?itemId=/content/journals/10.5117/TVA2022.2.001.SMIT&mimeType=html&fmt=ahah

References

  1. Acemoglu, D., & Autor, D. (2011). Skills, Tasks and Technologies: Implications for Employment and Earnings. In O.Ashenfelter & D.Card (Eds.), Handbook of Labor Economics (Vol. 4, pp. 1043-1171). Amsterdam: Elsevier-North.
    [Google Scholar]
  2. Beblavý, M., Akgüc, M., Fabo, B., & Lenaerts, K. (2016). What are the new occupations and the new skills? And how are they measured? State of the art report. https://doi.org/10.5281/zenodo.1882280 …
    [Google Scholar]
  3. Crosby, O. (2002). New and Emerging occupations. Occupational Outlook Quarterly (Fall 2002), 16-25.
    [Google Scholar]
  4. Europese Commissie (2020), European Skills Agenda for Sustainable Competitiveness, Social Fairness and Resilience. Geraadpleegd via https://ec.europa.eu/social/main.jsp?catId=1223&langId=en.
  5. Fouarge, D., Smits, W., De Vries, J., & De Vries, R. (2017). Ongelijkheden en veranderingen in de beroepenstructuur. In K.Chkalova, J.van Genabeek, J.Sanders, & W.Smits (red.), Dynamiek op de Nederlandse arbeidsmarkt. De focus op ongelijkheid (pp. 46-67). Den Haag: CBS/TNO.
    [Google Scholar]
  6. Haverkort, B., Menger, J., Van Roekel, R., Smits, W., Verbaan, N., & De Vries, J. (2021). Gevolgen van online retail op de arbeidsmarkt. Geraadpleegd via https://www.cbs.nl/nl-nl/longread/rapportages/2021/gevolgen-van-online-retail-op-de-arbeidsmarkt
    [Google Scholar]
  7. OESO (2019). OECD Future of Education and Skills 2030 Concept Note. Parijs: OECD Publishing. Geraadpleegd via: https://www.oecd.org/education/2030-project/.
    [Google Scholar]
  8. Prüfer, P., Den Uijl, M., & Kumar, P. (2021). Arbeidsmarktonderzoek ICT met topsectoren. Geraadpleegd via: https://www.caict.nl/wp-content/uploads/2021/09/210924-Vervolgonderzoek-Arbeidsmarkt-ICT-met-topsectoren-2021-CentERdata-eindrapport.pdf
    [Google Scholar]
  9. Sanders, J., Post, J., Van Genabeek, J., & Ballafkih, H. (2022). Skills als basis voor een nieuwe (re-)integratiepraktijk. Beleid en Maatschappij, 49(1), 53-72. Boom Publishers. ISSN 0165-1625.
    [Google Scholar]
  10. SER (2021). Samen toewerken naar een meer skills-gerichte arbeidsmarkt. Den Haag: Sociaal-Economische Raad.
    [Google Scholar]
  11. Smits, W., & Stromback, T. (2001). The Economics of the Apprenticeship System: Edward Elgar Publishing.
    [Google Scholar]
  12. UWV (2022). Moeilijk vervulbare vacatures en behoud van personeel: ervaringen werkgevers. Geraadpleegd via: https://arbeidsmarktinzicht.nl/uwv-ruim-de-helft-van-ontstane-vacatures-moeilijk-vervulbaar#:~:text=Moeilijk%20vervulbare%20vacatures%20en%20behoud,vacatures%20(nog)%20moeilijker%20wordt.
    [Google Scholar]
  13. WEF (2019). Strategies for the New Economy: Skills as the currency of the Labour Market. Genève: World Economic Forum.
    [Google Scholar]
http://instance.metastore.ingenta.com/content/journals/10.5117/TVA2022.2.001.SMIT
Loading
This is a required field
Please enter a valid email address
Approval was a Success
Invalid data
An Error Occurred
Approval was partially successful, following selected items could not be processed due to error