2004

Pedagogiek

Volume 45, Issue 2

Volumes & issues

Most Cited Most Cited RSS feed

- Tijd voor pedagogiek
  
  Author: Gert Biesta
- Religious Education in England: The Story to 2013
  
  Author: Robert Jackson
- Humanistische Levensbeschouwelijke Vorming. Levensbeschouwelijke vorming in het Nederlandse openbaar onderwijs, in het bijzonder HVO
  
  Authors: Wiel Veugelers & Eveline Oostdijk
- De pedagogische civil society in praktijk: Een studie naar de effecten van de activiteiten binnen het programma Allemaal Opvoeders
  
  Authors: Marije Kesselring, Micha de Winter, Tom van Yperen & Bob Horjus
- Democratic education and the limits of toleration. How to respond to extremism in the classroom
  
  Author: Johannes Drerup
- Het belang van pedagogische tact voor het (h)erkennen van verwondering bij leerlingen
  
  Authors: Sander van Perlo & Lynne Wolbert
- Cultureel-etnische segregatie in het onderwijs: achtergronden, oorzaken en waarom te bestrijden
  
  Author: Joep Bakker
- Denominatie van de school, gezins- en schoolsamenstelling en onderwijsprestaties
  
  Authors: Geert Driessen, Orhan Agirdag & Michael Merry
- Kunnen leerlingen in het VO een rol spelen in het bepalen van hun leerplan?
  
  Authors: Jeroen Bron & Wiel Veugelers
- Dialogical ‘Religious Education for All’ in Hamburg
  
  Author: Wolfram Weisse
More Less

This is a required field

Please enter a valid email address

Approval was a Success

Invalid data

An Error Occurred

Approval was partially successful, following selected items could not be processed due to error