Van writing back naar printing back. Wat boeken vertellen over het kolonialisme | Amsterdam University Press Journals Online

2004

Volume 137, Issue 3

ISSN: 0040-7550
E-ISSN: 2212-0521

OA
Van writing back naar printing back. Wat boeken vertellen over het kolonialisme
Auteur: Marijke Denger¹
View Affiliations Hide Affiliations

¹ Universität Bern
Uitgeverij: Amsterdam University Press
Source: Tijdschrift voor Nederlandse Taal- en Letterkunde, Volume 137, Issue 3, jan. 2021, p. 140 - 143
DOI: https://doi.org/10.5117/TNTL2021.3.005.DENG
Taal: Nederlands

Preview this article:

Er is geen samenvatting beschikbaar voor dit artikel.
Gebruik de preview-functie

© Marijke Denger

Article metrics loading...

/content/journals/10.5117/TNTL2021.3.005.DENG

2021-01-01

2025-12-14

Loading full text...

Full text loading...

/deliver/fulltext/00407550/137/3/TNTL2021.3.005.DENG.html?itemId=/content/journals/10.5117/TNTL2021.3.005.DENG&mimeType=html&fmt=ahah

/content/journals/10.5117/TNTL2021.3.005.DENG

Most Cited Most Cited RSS feed

- Franse woorden in het Nederlands
  
  Auteurs: Brenda Assendelft, Gijsbert Rutten & Marijke van der Wal
- Vakdidactisch onderzoek naar grammaticaonderwijs in Nederland
  
  Auteurs: Peter-Arno Coppen, Jimmy van Rijt, Astrid Wijnands & Roy Dielemans
- Verfransing in de achttiende-eeuwse Noordelijke Nederlanden?
  
  Auteurs: Andreas Krogull, Jill Puttaert & Gijsbert Rutten
- De logica van de tekstversie in digitaal geschreven literatuur
  
  Auteur: Dirk Van Hulle
- Waarom digitale literatuur in het literatuuronderwijs thuishoort
  
  Auteurs: Siebe Bluijs, Jeroen Dera & David Peeters
- Hoe ‘Sprachmeister’ vreemde talen ‘maken’
  
  Auteurs: Matthias Hüning & Ulrike Vogl
- Onderzoek voor het schoolvak Nederlands
  
  Auteur: Sander Bax
- Tjeempie! ‘Wat zou er zijn met die moderne schrijvers?’
  
  Auteurs: Sander Bax & Erwin Mantingh
- Kunnen machines (literatuur) lezen?
  
  Auteurs: Mike Kestemont & Luc Herman
- Brederos Klucht van de molenaar in twee vroege drukken
  
  Auteur: Jeroen Jansen
More Less

Dit is een verplicht veld

Graag een geldig e-mailadres invoeren

Approval was a Success

Invalid data

An Error Occurred

Approval was partially successful, following selected items could not be processed due to error