2004
  1. Home
  2. A-Z Publicaties
  3. Pedagogiek
  4. Volume 37, Issue 1
  5. Artikel
Volume 37, Issue 1
  • ISSN: 1567-7109
  • E-ISSN: 2468-1652
file format pdf download PDF
Preview this article:
Preview Magnify

Er is geen samenvatting beschikbaar voor dit artikel.
Gebruik de preview-functie

© 2017 Amsterdam University Press
Loading

Article metrics loading...

/content/journals/10.5117/PED2017.1.BOEK
2017-04-21
2025-12-17
Loading full text...

Full text loading...

/deliver/fulltext/15677109/37/1/05_PED2017.1.BOEK.html?itemId=/content/journals/10.5117/PED2017.1.BOEK&mimeType=html&fmt=ahah
/content/journals/10.5117/PED2017.1.BOEK
Loading
  • Soort artikel: Book Review

Most Cited Most Cited RSS feed

Dit is een verplicht veld
Graag een geldig e-mailadres invoeren
Approval was a Success
Invalid data
An Error Occurred
Approval was partially successful, following selected items could not be processed due to error